In het kort: Je gaat een L&D-programma ontwikkelen voor leiders in onderwijsinstellingen, gericht op complexe veranderingen door digitalisering en maatschappelijke druk, en je faciliteert leerinterventies en kennisdeling om strategische wendbaarheid te bevorderen.
Learning & Development Expertise – Leiders in de Lead
OPDRACHTOMSCHRIJVING
Voor het programma Leiders in de Lead (LIDL) – dat zich nu in de inceptiefase bevindt (juni-dec 25) zijn wij op zoek naar Learning & Development expertise. In deze fase wordt een L&D-programma ontworpen dat leiders op tactisch-strategisch niveau voorbereidt op complexe veranderingen door digitale transities en maatschappelijke druk (zoals; krimpende instroom, snel veranderende arbeidsmarktvragen door digitalisering & AI, wendbaar onderwijs, stijgende kosten en dalende inkomsten en geopolitieke spanningen). Hiervoor is sterk leiderschap en verandervermogen nodig in de instellingen. LIDL draagt met een L&D programma bij aan leiderschap dat hierop anticipeert én actief vormgeeft aan verandering. Op die manier helpen we met de versterking van verandervermogen en strategische wendbaarheid binnen instellingen. We ontwikkelen het programma samen met instellingen. Het gezamenlijke doel: instellingen wendbaarder, veerkrachtiger maken, en strategisch onafhankelijk houden (denk aan de krachten van Bigtech/Edtech).
De L&D-expert Levert Een Cruciale Bijdrage Aan De Ontwikkeling Van Dit Programma, Dat Uiteindelijk Minimaal 300 Leiders Binnen 104 Instellingen Moet Betrekken Via Leerinterventies Zoals Reflectietafels, Werkstudio’s En Peer Learning Trajecten. Deze Rol Draagt Bij Aan Het Ontwerpen Van Krachtige Leeromgevingen En Ontwikkelpaden Voor Leiders. De L&D Expert Ontwikkelt Strategieën En Leerprogramma’s Die Helpen Om De Doelgroep Van 104 Zich Continu Te Ontwikkelen. Hij Of Zij Verbindt Leerbehoeften Aan Het Ontwerp Van LIDL, Faciliteert Kennisdeling En Coacht Teams. Op Hoofdlijnen Volgen Hieronder De Belangrijkste Aandachtsgebieden, De Invulling Hiervan Worden Komende Periode Vormgegeven
Wat ga je doen?
Focusgebieden
– Ontwerpen van de leerarchitectuur: vaststellen van leerdoelen & uitkomsten, methodieken en didactische kaders;
– Meedenken over de inhoudelijke invulling en structuur van het L&D-programma;
– Selecteren en adviseren over externe aanbieders en experts;
– Voorbereiden van bijeenkomsten en leerinterventies in samenwerking met het projectteam;
– Voeren van gesprekken met onderwijsleiders om leerbehoeften te inventariseren;
– Afstemmen met interne en externe stakeholders, waaronder Sleutelteams en instellingen.
Functie-eisen
LET OP: Het is voor onze opdrachtgever noodzakelijk dat je aan al de gestelde functie-eisen kunt voldoen. Dit moet overtuigend blijken uit je CV. Alleen dan is reageren op deze opdracht zinvol.
– Ervaring met het vraaggestuurd opzetten van grote L&D programma’s voor grote groepen heterogene professionals vanuit verschillende organisaties. – Aantoonbare ervaring met het ontwerpen van leiderschapsprogramma’s op tactisch/strategisch niveau (niveau directeur/bestuurders). – Kennis van onderwijsorganisaties, hun maatschappelijke rol, interne dynamiek en interne leercultuur. – Sterke kennis van L&D in complexe en veranderende omgevingen, bij voorkeur binnen het onderwijs. – Expertise in didactiek, leerpsychologie en veranderkunde. – Affiniteit met de strategische uitdagingen van onderwijsinstellingen, zoals digitale transitie, adaptief leiderschap en publieke waarden. – Ervaring met stakeholdergericht werken en co-creatie met diverse stakeholders. – Je bent verbindend, analytisch en werkt graag in co-creatie met diverse partners. – Je kunt denken én doen: van conceptueel ontwerpen tot praktische uitvoering. – Bekendheid met agile of projectmatige ontwikkelmethoden.
Functie-voorstel
LET OP: Op basis van de wensen van onze opdrachtgever wordt bepaald of je eventueel wordt uitgenodigd voor een selectiegesprek. Het is dus noodzakelijk dat je ook op de wensen een sterke match hebt.
– Ontwerpen van de leerarchitectuur: vaststellen van leerdoelen & uitkomsten, methodieken en didactische kaders – Meedenken over de inhoudelijke invulling en structuur van het L&D-programma – Selecteren en adviseren over externe aanbieders en experts – Voorbereiden van bijeenkomsten en leerinterventies in samenwerking met het projectteam – Voeren van gesprekken met onderwijsleiders om leerbehoeften te inventariseren – Afstemmen met interne en externe stakeholders, waaronder Sleutelteams en instellingen
De sluitingsdatum van deze opdracht is de
harde deadline van onze opdrachtgever.
- Om je krachtig voor te kunnen dragen hebben wij minimaal één werkdag nodig om samen met jou alle bescheiden in orde te maken.
- Wanneer je interesse hebt in deze opdracht en overtuigd bent van een sterke match, reageer dan direct!
- Naast een actueel en op de opdracht gericht CV zullen wij altijd vragen om een bondige persoonlijke motivatiebrief (inclusief een toelichting per functie-eis en -wens) en een indicatief uurtarief/maandloon.
Op basis van deze informatie kunnen wij voor je aan de slag! We nemen contact met je op om alle verdere details goed door te nemen en duidelijke afspraken met je te maken.
5cd8a0b9cc68f9ffa4c9253553278a55wer